Musikhistoria och musik i samhället

Det här ska barnet kunna

1. Barock och wienklassicism

   Känna igen karaktärsdrag i barockens och wienklassicismens konstmusik och några centrala tonsättare och verk.

   E-nivå

   Placerar barocken och wienklassicismen ungefärligt i tid och nämner en tonsättare och ett verk från varje epok.

   C-nivå

   Beskriver typiska karaktärsdrag i båda epokerna, t.ex. cembalo och polyfoni i barocken och tydliga melodier och symfoniorkester i klassicismen.

   A-nivå

   Jämför epokerna med musikaliska begrepp och förklarar hur samhällsförändringar, t.ex. vem som betalade musikerna, påverkade musiken.

2. Romantik och 1900-talets konstmusik

   Känna igen karaktärsdrag i romantikens och 1900-talets konstmusik och några centrala tonsättare och verk.

   E-nivå

   Nämner en tonsättare och ett verk från romantiken och vet att romantiken handlar om starka känslor.

   C-nivå

   Beskriver karaktärsdrag i romantiken, som stor orkester, programmusik och nationalromantik, och några nya riktningar under 1900-talet.

   A-nivå

   Jämför romantikens och 1900-talets musik med tidigare epoker och resonerar om hur tonsättare bröt mot regler och varför.

3. Blues, jazz och rock'n'roll

   Beskriva hur blues, jazz och rock'n'roll växte fram i USA, deras karaktärsdrag och några centrala artister.

   E-nivå

   Vet att blues och jazz har afroamerikanska rötter i USA och nämner en artist från varje genre.

   C-nivå

   Beskriver genrernas framväxt och karaktärsdrag, t.ex. tolvtaktsblues, blue notes, improvisation, swing och elgitarr.

   A-nivå

   Resonerar om hur genrerna hänger ihop och påverkade varandra och om musikens koppling till samhället, t.ex. segregationen i USA.

4. Populärmusik från 1960-talet till i dag

   Beskriva hur Beatles, disco, hiphop och elektronisk musik växte fram och känna igen deras karaktärsdrag.

   E-nivå

   Nämner några genrer och artister från 1960-talet och framåt och placerar dem ungefärligt i tid.

   C-nivå

   Beskriver karaktärsdrag och framväxt för Beatles, disco, hiphop och elektronisk musik.

   A-nivå

   Jämför genrer och resonerar om hur teknik, samhälle och tidigare genrer påverkade framväxten av nya stilar.

5. Svensk musik

   Känna till svensk folkmusik och jojk, svensk visa och svensk populärmusik med artister och låtskrivare som ABBA och Max Martin.

   E-nivå

   Ger exempel på svensk folkmusik och nämner några kända svenska artister eller låtskrivare.

   C-nivå

   Beskriver karaktärsdrag i svensk folkmusik och jojk och förklarar vad ABBA och Max Martin har betytt för svensk och internationell populärmusik.

   A-nivå

   Resonerar om varför svensk populärmusik har haft så stora internationella framgångar och om hur folkmusik och nya genrer påverkar varandra.

6. Musik i olika kulturer

   Känna igen och jämföra musikaliska karaktärsdrag i musik från olika delar av världen.

   E-nivå

   Ger exempel på musik, instrument eller musiktraditioner från några olika delar av världen.

   C-nivå

   Beskriver karaktärsdrag i några musiktraditioner, t.ex. indisk, västafrikansk, indonesisk eller latinamerikansk musik, och jämför dem med västerländsk musik.

   A-nivå

   Resonerar om hur musiktraditioner möts och påverkar varandra och om vad som händer när musik flyttas från ett sammanhang till ett annat.

7. Musikens funktion och påverkan

   Förklara hur musik används och påverkar i film, spel, reklam, ritualer, för identitet och grupptillhörighet och i politik.

   E-nivå

   Ger exempel på hur musik används i film, reklam och vid högtider och att musik kan visa vilken grupp man tillhör.

   C-nivå

   Förklarar hur musiken skapar stämning och mening i film och spel, hur den används i reklam och ritualer och hur den kan uttrycka identitet och politiska åsikter.

   A-nivå

   Analyserar och resonerar om musikens makt att påverka människor, med flera konkreta exempel och olika perspektiv.

8. Musik och hälsa

   Förstå hur musik påverkar kropp och känslor och hur man skyddar hörseln och rösten.

   E-nivå

   Vet att för höga ljud kan skada hörseln och ger exempel på hur man skyddar hörsel och röst.

   C-nivå

   Förklarar varför hörselskador uppstår och inte går att reparera, hur ljudnivå och tid samverkar, och hur rösten kan skadas och vårdas.

   A-nivå

   Resonerar om musikens positiva och negativa påverkan på hälsan och om vilket ansvar individ, arrangörer och samhälle har.

Fler kurser i musik