Energi, elektriska kretsar och magneter
Bygger på Skolverkets kursplan för årskurs 6
7 färdigheter · 63 frågor med svar
Vad kursen handlar om
Kunna beskriva olika energiformer och hur energi omvandlas, jämföra förnybara och icke förnybara energikällor och deras påverkan på miljön, förklara hur värme flödar från varmt till kallt och hur isolering fungerar, förklara hur vindar och nederbörd uppstår, koppla enkla elektriska kretsar med batterier och lampor, sortera material i ledare och isolatorer och beskriva hur magneter fungerar. Ett bra resultat är att eleven använder begreppen i egna förklaringar med vardagsexempel och kan resonera om energi och miljö.
Det här ska barnet kunna
Energiformer och energiomvandling
Olika energiformer och hur energi omvandlas från en form till en annan i vardagen.
- E-nivå
- Nämner några energiformer och beskriver en enkel energiomvandling.
- C-nivå
- Beskriver energiomvandlingar i flera steg och vet att energi inte försvinner.
- A-nivå
- Resonerar om var energin tar vägen och varför en del alltid blir värme.
Energikällor och miljön
Förnybara och icke förnybara energikällor och hur de påverkar miljön och klimatet.
- E-nivå
- Sorterar energikällor i förnybara och icke förnybara och ger exempel på varje.
- C-nivå
- Beskriver för- och nackdelar med några energikällor, bland annat hur de påverkar miljön.
- A-nivå
- Resonerar om varför samhället behöver flera olika energikällor och hur man kan använda energi klokare.
Värme, temperatur och isolering
Hur värme flödar från varmt till kallt, hur man mäter temperatur och hur ledande och isolerande material påverkar värmeflödet.
- E-nivå
- Vet att värme går från varmt till kallt och ger exempel på material som isolerar och material som leder värme.
- C-nivå
- Förklarar hur isolering fungerar och använder en termometer för att mäta och jämföra temperaturer.
- A-nivå
- Resonerar om val av material för att påverka värmeflöden i vardagen, t.ex. i kläder och hus.
Väder, vindar och nederbörd
Hur solens uppvärmning ger upphov till vindar och hur moln, regn och snö bildas.
- E-nivå
- Vet att solen driver vädret och att regn och snö kommer från moln.
- C-nivå
- Förklarar hur vind uppstår när luft värms olika mycket och hur moln och nederbörd bildas.
- A-nivå
- Resonerar om väderfenomen i flera steg, t.ex. varför det ofta blåser mot land en solig dag vid havet.
Elektriska kretsar
Hur man kopplar en sluten krets med batteri, sladdar, lampor och strömbrytare, i serie och parallellt.
- E-nivå
- Kopplar en sluten krets som får en lampa att lysa och förklarar varför kretsen måste vara sluten.
- C-nivå
- Beskriver skillnaden mellan serie- och parallellkoppling och hur lamporna lyser.
- A-nivå
- Resonerar om varför lampor i ett hus kopplas parallellt och hur strömbrytare fungerar i vardaglig utrustning.
Ledare och isolatorer
Vilka material som leder elektrisk ström och vilka som isolerar, och varför det spelar roll för säkerheten.
- E-nivå
- Sorterar material i ledare och isolatorer, t.ex. med en testkrets.
- C-nivå
- Förklarar varför sladdar har metall inuti och plast utanpå och varför vatten och el är en farlig kombination.
- A-nivå
- Resonerar om säkerhet kring el i vardagen med hjälp av begreppen ledare och isolator.
Magneter och magnetism
Hur magneter attraherar och stöter bort varandra, vilka material som påverkas och hur en kompass fungerar.
- E-nivå
- Vet att lika poler stöter bort och olika poler drar till sig, och att järn påverkas av magneter.
- C-nivå
- Förklarar vilka material som är magnetiska och hur en kompass fungerar.
- A-nivå
- Resonerar om hur magneter används i teknik och hur man kan undersöka en magnets styrka.
Exempelfrågor med svar
Tre av kursens 63 frågor. Alla finns i Sagamind.
E-nivå · Energiformer och energiomvandlingNämn fyra olika energiformer.
T.ex. rörelseenergi, lägesenergi, kemisk energi (i mat och bränsle), elektrisk energi, ljusenergi (strålningsenergi) och värmeenergi.
C-nivå · Energikällor och miljönVarför påverkar fossila bränslen klimatet?
När kol, olja och naturgas förbränns bildas koldioxid. Kolet har legat lagrat i marken i miljontals år, så förbränningen gör att mängden koldioxid i luften ökar. Koldioxid är en växthusgas som gör att jorden håller kvar mer värme, och det leder till att klimatet blir varmare.
A-nivå · Värme, temperatur och isoleringEn termos kan hålla varm choklad varm men också kall saft kall. Resonera om hur det kan fungera åt båda hållen.
Värme flödar alltid från varmare till kallare. I varm choklad vill värmen ut till rummet, och i kall saft vill värme från rummet in. Termosen har dubbla väggar med nästan ingen luft emellan (vakuum), och ofta blanka ytor och en tät kork. Det gör att väldigt lite värme kan ledas eller strålas igenom, oavsett riktning. Termosen bromsar alltså värmeflödet åt båda hållen. Till slut får drycken ändå rumstemperatur, men det tar lång tid.
Fler kurser i fysik
Åk 4–6
- Krafter, ljud, ljus och rymden7 färdigheter
Åk 7–9
- Atomfysik och strålning5 färdigheter
- Elektricitet och magnetism6 färdigheter
- Energi och energiförsörjning6 färdigheter
- Krafter och rörelse5 färdigheter
- Ljud och ljus5 färdigheter
- Materiens egenskaper, densitet och tryck5 färdigheter
- Universum och astronomi5 färdigheter
Öva på hela kursen med SágaKräver Sága
I Sagamind finns alla 63 frågor. Sága övar på det som är svårast, minns vad som sitter och gör ett övningsprov inför provet.
Starta en familj* Kräver Sága. Sága i Sagamind ingår i Bas och Premium, från 19 kr per barn och månad. För lektionerna kan ni i stället koppla in Sága i er egen ChatGPT eller Claude. Allt utan stjärna är gratis.