Sagamind
Starta en familj
Moderna språk · Åk 7–9

Spanska: skriva, tala och samtala

Bygger på Skolverkets kursplan för årskurs 9

8 färdigheter · 40 frågor med svar

Vad kursen handlar om

Kunna presentera sig, beskriva, berätta, fråga och svara samt uttrycka och motivera enkla åsikter på spanska i tal och skrift om välbekanta ämnen som vardag, fritid, skola, resor, mat och familj. Eleven ska kunna skriva korta meddelanden, brev och mejl anpassade till mottagaren, använda strategier för att göra sig förstådd och bearbeta sina texter så att de blir tydligare, mer sammanhängande och mer varierade. Ett bra resultat är enkel men begriplig och sammanhängande spanska där mottagaren förstår vad eleven vill säga. Tutorn skriver aldrig texten åt eleven utan ger respons och ställer följdfrågor; modellsvaren är exempel.

Det här ska barnet kunna

  1. Presentera sig själv

    Berätta på spanska vem man är, var man bor, om familjen och om sina intressen.

    E-nivå
    Presenterar sig enkelt och begripligt med korta fraser och meningar om namn, ålder, bostad och familj.
    C-nivå
    Ger en presentation som hänger ihop, med intressen och enkla motiveringar, och böjer de vanligaste verben rätt.
    A-nivå
    Gör en varierad och sammanhängande presentation och anpassar innehåll och tilltal till vem som lyssnar eller läser.

  2. Beskriva personer, platser och vardag

    Beskriva hur någon eller något ser ut och är, var saker finns och hur en vanlig dag ser ut.

    E-nivå
    Beskriver enkelt och begripligt med vanliga adjektiv, hay och tener.
    C-nivå
    Ger en beskrivning som hänger ihop, med detaljer, tidsuttryck och rätt böjda adjektiv.
    A-nivå
    Beskriver varierat och jämför till exempel vardagen i Sverige med vardagen där spanska talas.

  3. Berätta om händelser och planer

    Berätta vad man har gjort (preteritum) och vad man ska göra (ir a + infinitiv) i en ordning som går att följa.

    E-nivå
    Berättar enkelt om några händelser med vanliga verb i dåtid eller med ir a för framtid.
    C-nivå
    Berättar sammanhängande med tidsord som primero, después och al final och skiljer på dåtid, nutid och framtid.
    A-nivå
    Berättar varierat och relativt sammanhängande, med känslor, kommentarer och växlingar mellan tider.

  4. Fråga, svara och hålla igång ett samtal

    Ställa och besvara frågor i vardagliga samtal, välja tú eller usted och visa intresse med reaktioner och följdfrågor.

    E-nivå
    Ställer och besvarar enkla frågor om välbekanta ämnen med ord, fraser och meningar.
    C-nivå
    Klarar vardagssituationer som att beställa och fråga om vägen, med artighetsfraser och rätt tilltal.
    A-nivå
    Håller igång ett samtal med följdfrågor och reaktioner och anpassar sig till syfte, mottagare och situation.

  5. Uttrycka och motivera åsikter

    Säga vad man tycker och känner, ge skäl och hålla med eller inte hålla med på ett vänligt sätt.

    E-nivå
    Uttrycker enkla åsikter med me gusta, creo que och porque.
    C-nivå
    Ger en åsikt med två skäl och kan hålla med eller säga emot med en motivering.
    A-nivå
    Väger för och emot, drar en egen slutsats och formulerar sig varierat och sammanhängande.

  6. Meddelanden, brev och mejl anpassade till mottagaren

    Skriva korta sms, mejl och brev med passande inledning, avslutning och tilltal beroende på vem som ska läsa.

    E-nivå
    Skriver ett kort, begripligt meddelande med en hälsning och en avslutning.
    C-nivå
    Skriver ett mejl som hänger ihop, med relevant innehåll och inledning och avslutning som passar mottagaren.
    A-nivå
    Anpassar innehåll, tilltal (tú eller usted) och ton medvetet efter syfte och mottagare och kan förklara valen.

  7. Strategier för att förstå och bli förstådd

    Använda omformuleringar, frågor, stödjande fraser och gester när orden inte räcker, i samtal och i skriftlig och digital kommunikation.

    E-nivå
    Ber om upprepning eller hjälp och använder enstaka gester eller enkla ord för att göra sig förstådd.
    C-nivå
    Omformulerar när ett ord saknas och använder stödjande fraser för att hålla samtalet igång.
    A-nivå
    Väljer strategier medvetet efter situation, i tal, skrift och digitalt, så att kommunikationen blir bättre.

  8. Sammanhängande och varierad text

    Bearbeta egna texter med sambandsord, tidsuttryck och varierade ord så att de blir tydligare och mer sammanhängande.

    E-nivå
    Binder ihop meningar med y, pero och porque.
    C-nivå
    Använder flera sambandsord och tidsuttryck så att texten blir relativt sammanhängande, och byter ut upprepade ord.
    A-nivå
    Bearbetar texten så att den blir i någon mån varierad och relativt sammanhängande, och förklarar sina ändringar.

Exempelfrågor med svar

Tre av kursens 40 frågor. Alla finns i Sagamind.

E-nivå · Presentera sig självPresentera dig på spanska med fyra korta meningar: namn, ålder, var du bor och något om din familj.

Exempel: Hola, me llamo [ditt namn]. Tengo quince años. Vivo en Uppsala, en Suecia. Tengo una hermana y un perro. Kontrollera att tengo används för ålder (inte soy) och att años har tilde (ñ); anos betyder något helt annat.

C-nivå · Beskriva personer, platser och vardagBeskriv din stad eller ort med 4–5 meningar: var den ligger, vad som finns där och hur det är på sommaren och vintern.

Exempel: Vivo en Malmö, una ciudad grande en el sur de Suecia. Hay muchos parques y un puente muy famoso que va a Dinamarca. En verano es bonita porque hace sol y puedes ir a la playa. En invierno hace frío y mucho viento. Lägg märke till hacer för väder (hace sol, hace frío) och att ciudad är femininum (bonita).

A-nivå · Berätta om händelser och planerBerätta om en upplevelse som betydde något för dig (6–7 meningar): vad som hände, hur du kände dig och vad du ska göra nästa gång. Visa att du kan växla mellan dåtid och framtid.

Exempel: El año pasado participé en un torneo de baloncesto en Estocolmo. Antes del primer partido estaba muy nervioso, pero jugamos muy bien y ganamos dos partidos. Al final perdimos en la semifinal, ¡qué pena! Sin embargo, fue una experiencia increíble porque conocí a muchas personas nuevas. Todavía hablo con dos chicas del otro equipo. El año que viene voy a participar otra vez. Ett A-svar har en tydlig början, mitt och slut, uttrycker känslor (estaba nervioso, ¡qué pena!), använder kontrasterande sambandsord (pero, sin embargo) och växlar mellan dåtid, nutid och framtid (participé, hablo, voy a participar).

Fler kurser i moderna språk

Åk 4–6

Åk 7–9

Öva på hela kursen med Sága

I Sagamind finns alla 40 frågor. Sága övar på det som är svårast, minns vad som sitter och gör ett övningsprov inför provet.

Starta en familj

* Kräver Sága. Sága i Sagamind ingår i Bas och Premium, från 19 kr per barn och månad. För lektionerna kan ni i stället koppla in Sága i er egen ChatGPT eller Claude. Allt utan stjärna är gratis.