Sagamind
Starta en familj
Religionskunskap · Åk 4–6

Vardagsmoral, livsfrågor och religion i Sverige

Bygger på Skolverkets kursplan för årskurs 6

7 färdigheter · 63 frågor med svar

Vad kursen handlar om

Kunna samtala om och resonera kring vardagliga moraliska frågor som rätt och fel, rättvisa, vänskap, ansvar, utanförskap och kränkningar, med egna argument och med hur olika religioner ser på frågorna. Kunna fundera över livsfrågor, beskriva religionens plats i Sverige förr och nu och hur religioner visas i media, och visa respekt för att människor tror och tänker olika.

Det här ska barnet kunna

  1. Rätt och fel, normer och regler

    Vad moral, normer och regler är och hur man kan resonera om rätt och fel i vardagen.

    E-nivå
    Förklarar vad moral och normer är och ger egna argument i en enkel vardagsfråga.
    C-nivå
    Ger argument för och emot i en vardagsfråga och kopplar till religiösa regler som gyllene regeln.
    A-nivå
    Resonerar om när regler krockar med varandra och om att man kan komma fram till olika svar av goda skäl.

  2. Vänskap, utanförskap och kränkningar

    Vad vänskap är, varför människor hamnar utanför och vad man kan göra mot kränkningar.

    E-nivå
    Beskriver vad en god vän gör och vad en kränkning är.
    C-nivå
    Förklarar hur utanförskap och kränkningar kan påverka en människa och vad man kan göra, och kopplar till religiösa tankar.
    A-nivå
    Resonerar om ansvar när man ser att någon blir kränkt och om varför det kan vara svårt att säga ifrån.

  3. Jämställdhet, kärlek och relationer

    Moraliska frågor om jämställdhet, kärlek och sexualitet och hur olika religiösa tolkningar ser på dem.

    E-nivå
    Förklarar vad jämställdhet betyder och ger exempel från vardagen.
    C-nivå
    Beskriver att det finns olika tolkningar inom religioner i frågor om jämställdhet och kärlek och ger exempel.
    A-nivå
    Resonerar om varför människor inom samma religion kan tycka olika och om hur lagen och religionsfriheten hänger ihop med frågorna.

  4. Livsfrågor

    Stora frågor om vad som är viktigt i livet och vad som händer efter döden, utifrån egna tankar och religionernas svar.

    E-nivå
    Ger exempel på livsfrågor och berättar vad några religioner tror händer efter döden.
    C-nivå
    Jämför olika föreställningar om döden och förklarar vad de kan betyda för människor.
    A-nivå
    Resonerar om livsfrågor med egna tankar och religiösa tolkningar och förklarar varför livsfrågor saknar ett säkert svar.

  5. Kristendomen i Sverige förr och nu

    Hur kristendomen har format värderingar, högtider och traditioner i Sverige och hur Svenska kyrkans roll har förändrats.

    E-nivå
    Ger exempel på högtider och traditioner i Sverige som har kristna rötter.
    C-nivå
    Beskriver hur kyrkans roll i samhället har förändrats från förr till nu.
    A-nivå
    Resonerar om hur kristna värderingar finns kvar i dagens Sverige även för människor som inte är troende.

  6. Religioner och livsåskådningar i Sverige i dag

    Vilka religioner och livsåskådningar som finns i Sverige i dag, hur det har förändrats och varför respekt för olika åskådningar är viktig.

    E-nivå
    Nämner flera religioner som finns i Sverige i dag och förklarar vad religionsfrihet är.
    C-nivå
    Förklarar hur och varför det religiösa landskapet i Sverige har förändrats.
    A-nivå
    Resonerar om hur man visar respekt för olika åskådningar och var gränserna går.

  7. Hur religioner visas i media

    Hur religioner framställs i nyheter, filmer och sociala medier och hur det påverkar människors bilder av sig själva och andra.

    E-nivå
    Ger exempel på hur en religion kan visas i media och förklarar vad en fördom är.
    C-nivå
    Förklarar hur ensidiga bilder i media kan skapa fördomar och påverka människor.
    A-nivå
    Resonerar om hur man kan granska bilder av religioner i media och om ansvar hos både media och publik.

Exempelfrågor med svar

Tre av kursens 63 frågor. Alla finns i Sagamind.

E-nivå · Rätt och fel, normer och reglerVad är en norm? Ge två exempel från skolan.

En norm är en oskriven eller skriven regel för hur man förväntas bete sig i en grupp. Exempel från skolan är att man räcker upp handen innan man pratar, att man inte tar någon annans saker och att man hälsar på läraren.

C-nivå · Vänskap, utanförskap och kränkningarHur kan det påverka en elev att ofta bli lämnad utanför, och vad kan klasskamraterna göra?

Eleven kan känna sig ensam, ledsen och mindre värd, få ont i magen, vilja stanna hemma och tappa lusten att lära sig. Klasskamraterna kan fråga om eleven vill vara med, sätta sig bredvid på lunchen, säga ifrån när någon är elak och berätta för en vuxen om det fortsätter.

A-nivå · Jämställdhet, kärlek och relationerResonera om varför människor inom samma religion kan ha olika syn på jämställdhet, och om hur det fungerar i Sverige där både religionsfrihet och lagar om lika rättigheter gäller.

Ett bra svar förklarar att heliga skrifter skrevs för länge sedan och kan tolkas på olika sätt. Vissa läser texterna bokstavligt och vill behålla gamla traditioner, medan andra lyfter fram tankar som att alla har lika värde och anpassar tolkningen till dagens samhälle. Kultur, familj och land påverkar också. I Sverige får alla tro vad de vill och trossamfund får själva bestämma till exempel vem som kan bli präst eller imam. Men lagen gäller alla, till exempel får ingen tvingas gifta sig och alla har rätt att gå i skolan. Svaret kan visa att religionsfrihet och lika rättigheter oftast går att förena, men att det ibland blir svåra avvägningar.

Fler kurser i religionskunskap

Åk 4–6

Åk 7–9

Öva på hela kursen med Sága

I Sagamind finns alla 63 frågor. Sága övar på det som är svårast, minns vad som sitter och gör ett övningsprov inför provet.

Starta en familj

* Kräver Sága. Sága i Sagamind ingår i Bas och Premium, från 19 kr per barn och månad. För lektionerna kan ni i stället koppla in Sága i er egen ChatGPT eller Claude. Allt utan stjärna är gratis.