Sagamind
Starta en familj
Biologi · Åk 7–9

Sexualitet, relationer och reproduktion

Bygger på Skolverkets kursplan för årskurs 9

6 färdigheter · 30 frågor med svar

Vad kursen handlar om

Förstå människans reproduktion och kunna resonera om sexualitet, identitet och relationer på ett sakligt och inkluderande sätt, med fokus på samtycke, ömsesidighet och ansvar. Målet är också att kunna förklara hur preventivmedel fungerar, hur sexuellt överförbara infektioner sprids och förebyggs och var man hittar pålitlig information och stöd. Kopplar till "Människans reproduktion, sexualitet och identitet samt frågor om relationer, kärlek, ansvar, samtycke och ömsesidighet. Sexuellt överförbara sjukdomar och preventivmedel". Biologiskt kön behandlas som biologi: kromosomer, könsceller, hormoner och könsorgan. Identitet behandlas för sig, som hur en människa upplever och uttrycker sig själv, och blandas inte ihop med vad som är biologiskt.

Det här ska barnet kunna

  1. Människans reproduktion

    Könsorganens funktion, menstruationscykeln, befruktning, graviditet och förlossning.

    E-nivå
    Beskriver hur befruktning går till och de viktigaste stegen i menstruationscykeln.
    C-nivå
    Förklarar hur hormoner styr menstruationscykeln och när en graviditet kan uppstå.
    A-nivå
    Resonerar om vad som påverkar fostrets utveckling och om metoder vid ofrivillig barnlöshet.

  2. Sexualitet och identitet

    Sexualitet, identitet och sexuell läggning och hur normer påverkar människor; identitet hålls isär från biologiskt kön.

    E-nivå
    Förklarar begreppen sexualitet, identitet och sexuell läggning och skiljer dem från biologiskt kön.
    C-nivå
    Förklarar hur normer om kön och sexualitet kan påverka människor.
    A-nivå
    Resonerar om hur normer kan förändras och hur samhället kan motverka diskriminering.

  3. Relationer, samtycke och ömsesidighet

    Kärlek och relationer, gränser, samtycke och ansvar och vad lagen säger.

    E-nivå
    Förklarar vad samtycke är och ger exempel på vad som kännetecknar en bra relation.
    C-nivå
    Förklarar samtyckeslagen och varför ömsesidighet och respekt för gränser är viktiga.
    A-nivå
    Resonerar om svåra situationer kring samtycke och kontroll i relationer och var man kan få hjälp.

  4. Preventivmedel

    Hur olika preventivmedel fungerar, vilka som skyddar mot infektioner och vart man kan vända sig.

    E-nivå
    Beskriver några preventivmedel och vilket som skyddar mot sexuellt överförbara infektioner.
    C-nivå
    Förklarar hur hormonella och andra preventivmedel förhindrar graviditet.
    A-nivå
    Resonerar om val av preventivmedel och om delat ansvar.

  5. Sexuellt överförbara infektioner

    Vanliga sexuellt överförbara infektioner, hur de sprids, upptäcks, behandlas och förebyggs.

    E-nivå
    Ger exempel på sexuellt överförbara infektioner och hur man skyddar sig.
    C-nivå
    Förklarar varför klamydia och HPV kan få allvarliga följder och hur testning och smittspårning fungerar.
    A-nivå
    Resonerar om hur spridningen av sexuellt överförbara infektioner kan begränsas på individ- och samhällsnivå.

  6. Sexualitet, nätet och pålitlig information

    Att granska information om sex och relationer, förstå skillnaden mellan pornografi och verklighet och känna till regler om bilder på nätet.

    E-nivå
    Vet var man hittar pålitlig information och stöd och vad lagen säger om att sprida nakenbilder.
    C-nivå
    Resonerar om skillnaden mellan pornografi och verkliga relationer och om källors trovärdighet.
    A-nivå
    Granskar påståenden om sex och relationer kritiskt och tar ställning med välgrundade argument.

Exempelfrågor med svar

Tre av kursens 30 frågor. Alla finns i Sagamind.

E-nivå · Människans reproduktionVar bildas äggceller och spermier, och hur går en befruktning till?

Äggceller mognar i äggstockarna och spermier bildas i testiklarna. Vid ägglossningen släpps ett ägg ut och förs in i äggledaren. Om spermier når ägget där kan en spermie tränga in och dess cellkärna smälter samman med äggets. Det befruktade ägget delar sig och fäster efter ungefär en vecka i livmoderns slemhinna.

C-nivå · Sexualitet och identitetVad menas med normer om kön och sexualitet, och hur kan de påverka unga?

Normer är oskrivna regler om vad som anses vanligt eller rätt, t.ex. att alla förväntas vara heterosexuella eller att killar ska vara tuffa och tjejer ska se ut på ett visst sätt. Den som inte passar in kan känna sig utanför, bli utsatt för kränkningar eller må dåligt. Normer kan också få unga att göra saker de egentligen inte vill för att passa in.

A-nivå · Relationer, samtycke och ömsesidighetEn person i en relation får alltid kolla sin partners mobil och bestämma vilka partnern får träffa, med motiveringen att det visar hur mycket hen älskar. Resonera om situationen och vad partnern kan göra.

Svartsjuka kan förekomma i relationer, men att kontrollera mobilen och bestämma över vem den andra får träffa är kontroll och kan vara en form av psykiskt våld. Det kan börja smått och öka, så att den utsatta isoleras och får svårt att lämna relationen. Att kalla det kärlek är ett sätt att få kontrollen att verka normal. I en jämlik relation litar man på varandra och respekterar den andras frihet. Den som är utsatt kan prata med en vuxen man litar på, elevhälsan, ungdomsmottagningen eller stödlinjer som BRIS eller Kvinnofridslinjen. Den som kontrollerar kan också behöva hjälp att förändra sitt beteende.

Fler kurser i biologi

Åk 4–6

Åk 7–9

Öva på hela kursen med Sága

I Sagamind finns alla 30 frågor. Sága övar på det som är svårast, minns vad som sitter och gör ett övningsprov inför provet.

Starta en familj

* Kräver Sága. Sága i Sagamind ingår i Bas och Premium, från 19 kr per barn och månad. För lektionerna kan ni i stället koppla in Sága i er egen ChatGPT eller Claude. Allt utan stjärna är gratis.