Sagamind
Starta en familj
Engelska · Åk 4–6

Berätta och beskriva i tal och skrift

Bygger på Skolverkets kursplan för årskurs 6

6 färdigheter · 54 frågor med svar

Vad kursen handlar om

Kunna uttrycka sig enkelt och begripligt på engelska i tal och skrift: presentera sig själv, beskriva personer, platser och saker, berätta om något som har hänt, ställa och svara på frågor, skriva korta meddelanden och hålla en enkel presentation. Eleven ska också kunna klara sig när ett ord saknas, till exempel genom att förklara på ett annat sätt, använda gester eller fråga. Ett bra resultat är en text eller ett svar som hänger ihop, har lite variation i ord och meningsbyggnad och passar den man pratar eller skriver till. Tutorn skriver aldrig texten åt eleven, utan ger respons och ställer frågor som hjälper eleven att förbättra den.

Det här ska barnet kunna

  1. Presentera sig själv

    Berätta om sig själv på engelska, till exempel ålder, var man bor, familj och intressen.

    E-nivå
    Kan säga eller skriva några enkla meningar om sig själv, till exempel namn, ålder och vad man gillar.
    C-nivå
    Kan presentera sig i flera meningar som hänger ihop, med and, but och because.
    A-nivå
    Kan ge en varierad presentation med detaljer och exempel och anpassa den efter vem man pratar med.

  2. Beskriva personer, platser och saker

    Beskriva hur någon eller något ser ut och är, med adjektiv och enkla jämförelser.

    E-nivå
    Kan beskriva med några vanliga adjektiv, till exempel big, small, nice, funny.
    C-nivå
    Kan ge en beskrivning i flera meningar med olika adjektiv, there is/there are och enkla jämförelser.
    A-nivå
    Kan göra en varierad och tydlig beskrivning så att lyssnaren kan se det framför sig, med detaljer, jämförelser och ordning.

  3. Berätta om något som har hänt

    Berätta i ordning om en händelse, till exempel en helg eller en resa, med enkla tidsord och verb i dåtid.

    E-nivå
    Kan berätta om en händelse i några enkla meningar, även om alla verb inte är i dåtid.
    C-nivå
    Kan berätta i rätt ordning med tidsord (first, then, after that) och vanliga verb i dåtid.
    A-nivå
    Kan berätta sammanhängande och levande med detaljer, känslor och varierade tidsord, och mest rätt dåtid.

  4. Fråga, svara och samtala

    Ställa och svara på enkla frågor och hålla igång ett kort samtal med artiga fraser.

    E-nivå
    Kan svara på enkla frågor och ställa några egna frågor med ord, fraser och korta meningar.
    C-nivå
    Kan hålla igång ett kort samtal genom att svara mer än ett ord och ställa motfrågor, och använder please och thank you.
    A-nivå
    Kan anpassa samtalet efter situationen, till exempel artigt i en butik och avslappnat med en kompis, och hjälpa samtalet framåt med följdfrågor.

  5. Skriva korta meddelanden

    Skriva korta meddelanden, mejl, vykort och inbjudningar med en passande början och avslutning.

    E-nivå
    Kan skriva ett kort meddelande som går att förstå, med en hälsning i början.
    C-nivå
    Kan skriva ett meddelande med passande början och slut och all viktig information.
    A-nivå
    Kan skriva ett tydligt och varierat meddelande som passar mottagaren och syftet, och bearbeta det så att det blir tydligare.

  6. När orden inte räcker

    Klara sig när man inte kan ett ord genom att förklara på annat sätt, fråga, använda gester eller ett liknande ord.

    E-nivå
    Kan i någon mån klara sig när ett ord saknas, till exempel genom att peka, visa eller fråga.
    C-nivå
    Kan förklara ett ord man inte kan med andra ord och be om hjälp på engelska.
    A-nivå
    Kan välja en strategi som passar situationen och använda flera strategier så att samtalet fortsätter smidigt.

Exempelfrågor med svar

Tre av kursens 54 frågor. Alla finns i Sagamind.

E-nivå · Presentera sig självWrite three sentences about yourself: your age, where you live and something you like.

Eleven skriver själv. Exempel: "I'm twelve years old. I live in Sweden. I like music and swimming." Kolla att varje mening har ett verb (am, live, like) och att "I" skrivs med stor bokstav.

C-nivå · Beskriva personer, platser och sakerDescribe your bedroom or classroom in four sentences. Use "there is" and "there are".

Eleven svarar själv. Exempel: "My bedroom is small but nice. There is a bed by the window. There are posters on the walls. There is also a desk where I do my homework." There is används för en sak och there are för flera.

A-nivå · Berätta om något som har häntTell about a trip or a special day in six to eight sentences. Include how you felt and why, and try not to start every sentence with "Then".

Eleven berättar själv. En bra berättelse har en början som säger var och när, flera händelser i ordning, detaljer och känslor med förklaring, till exempel "I was nervous because I had never been on a plane before", och ett tydligt slut. Variera tidsorden: first, after that, later, suddenly, in the end. (A-nivå: varierat, tydligt och sammanhängande.)

Fler kurser i engelska

Åk 4–6

Åk 7–9

Öva på hela kursen med Sága

I Sagamind finns alla 54 frågor. Sága övar på det som är svårast, minns vad som sitter och gör ett övningsprov inför provet.

Starta en familj

* Kräver Sága. Sága i Sagamind ingår i Bas och Premium, från 19 kr per barn och månad. För lektionerna kan ni i stället koppla in Sága i er egen ChatGPT eller Claude. Allt utan stjärna är gratis.