Demokrati, beslut och rättigheter
Bygger på Skolverkets kursplan för årskurs 6
7 färdigheter · 63 frågor med svar
Vad kursen handlar om
Förstå vad demokrati är och hur beslut fattas i skolan, kommunen, regionen och staten, vad riksdagen och regeringen gör, hur val och partier fungerar och hur man kan påverka. Kunna förklara de mänskliga rättigheterna, barnkonventionen, principen om likabehandling och de nationella minoriteternas rättigheter. Bra är att kunna förklara samband och resonera med exempel, inte bara kunna begrepp.
Det här ska barnet kunna
Vad är demokrati?
Vad demokrati betyder, vad som krävs för att ett land ska vara en demokrati och skillnaden mot diktatur.
- E-nivå
- Förklarar att demokrati betyder folkstyre och nämner några saker som behövs i en demokrati.
- C-nivå
- Förklarar skillnaden mellan direkt och representativ demokrati och mellan demokrati och diktatur.
- A-nivå
- Resonerar om varför demokrati behöver mer än att majoriteten bestämmer, till exempel skydd för minoriteter och åsiktsfrihet.
Att påverka beslut
Hur människor och grupper kan påverka, till exempel genom elevråd, val, föreningar, demonstrationer och sociala medier.
- E-nivå
- Ger exempel på hur barn och vuxna kan påverka i skolan och i samhället.
- C-nivå
- Förklarar hur ett elevråd fungerar och hur opinion i sociala medier kan påverka beslut.
- A-nivå
- Resonerar om vilka sätt att påverka som fungerar bäst i olika frågor och om möjligheter och problem med opinion i sociala medier.
Kommun, region och stat
Vem som bestämmer vad i Sverige på de tre nivåerna kommun, region och stat.
- E-nivå
- Ger exempel på vad kommunen, regionen och staten ansvarar för.
- C-nivå
- Förklarar hur kommunen styrs och varför olika beslut fattas på olika nivåer.
- A-nivå
- Resonerar om fördelar och nackdelar med att beslut fattas lokalt eller i hela landet.
Riksdagen och regeringen
Vad riksdagen, regeringen och statsministern gör och hur de hänger ihop.
- E-nivå
- Beskriver vad riksdagen och regeringen gör och vem som leder regeringen.
- C-nivå
- Förklarar hur en ny lag blir till och hur riksdagen kontrollerar regeringen.
- A-nivå
- Resonerar om varför makten är uppdelad och vad som händer om regeringen inte har stöd i riksdagen.
Val och partier
Hur allmänna val går till i Sverige, vad partier är och vilka skiljelinjer som finns i aktuella frågor.
- E-nivå
- Beskriver vem som får rösta, hur ofta det är val och vad ett parti är.
- C-nivå
- Förklarar varför val är hemliga och beskriver en skiljelinje mellan partier.
- A-nivå
- Resonerar om varför partier tycker olika i en aktuell fråga och om hur väljare kan ta ställning.
Mänskliga rättigheter och barnkonventionen
Vad de mänskliga rättigheterna och barnkonventionen är och vilken betydelse de har.
- E-nivå
- Förklarar vad mänskliga rättigheter är och ger exempel på rättigheter i barnkonventionen.
- C-nivå
- Förklarar barnkonventionens grundprinciper och vad det betyder att den är svensk lag.
- A-nivå
- Resonerar om varför rättigheter inte alltid följs och om vad barnkonventionen betyder i verkligheten.
Likabehandling och nationella minoriteter
Skydd mot diskriminering och de fem nationella minoriteternas kultur, historia och rättigheter.
- E-nivå
- Förklarar vad diskriminering är och nämner de nationella minoriteterna.
- C-nivå
- Förklarar diskrimineringsgrunderna och vilka särskilda rättigheter de nationella minoriteterna har.
- A-nivå
- Resonerar om varför minoriteterna har särskilda rättigheter, med koppling till deras historia.
Exempelfrågor med svar
Tre av kursens 63 frågor. Alla finns i Sagamind.
E-nivå · Vad är demokrati?Vad betyder ordet demokrati?
Demokrati kommer från grekiskan och betyder folkstyre. Det betyder att folket bestämmer, till exempel genom att rösta i val, och att alla har lika värde och samma rätt att vara med och påverka.
C-nivå · Att påverka beslutHur fungerar ett elevråd, och vad kan det påverka?
Varje klass väljer en eller två representanter som går på elevrådsmöten. Där tar de upp förslag och klagomål från klasserna, diskuterar och röstar och för fram elevernas åsikter till rektorn. Elevrådet kan till exempel påverka skolgården, skolmaten, trivselregler och aktiviteter. Rektorn tar ofta det slutliga beslutet, men elevernas röst ska höras.
A-nivå · Kommun, region och statKommunerna sköter skolan, men staten bestämmer läroplanen. Resonera om fördelar och nackdelar med att kommunerna har ansvaret för skolan.
Ett bra svar tar upp fördelar som att kommunen känner till behoven lokalt, till exempel var nya skolor behövs, och att invånarna lättare kan påverka sina lokala politiker. Nackdelar kan vara att kommuner har olika mycket pengar och prioriterar olika, så att skolan kan bli olika bra beroende på var man bor. Därför bestämmer staten läroplan, betygskriterier och lagar som skollagen, och Skolinspektionen granskar skolorna, så att alla elever ska få en likvärdig utbildning. Svaret kan landa i att det behövs både lokalt ansvar och nationella regler.
Fler kurser i samhällskunskap
Åk 4–6
- Människor, lagar, medier och omvärld7 färdigheter
- Pengar, konsumtion och skatter7 färdigheter
Åk 7–9
- Demokrati och statsskick6 färdigheter
- Individ, identitet och samhälle6 färdigheter
- Lag och rätt6 färdigheter
- Media, information och källkritik6 färdigheter
- Mänskliga rättigheter och internationellt samarbete6 färdigheter
- Politiska system, ideologier och påverkan6 färdigheter
- Privatekonomi och samhällsekonomi6 färdigheter
- Välfärd, arbetsmarknad och fördelning6 färdigheter
Öva på hela kursen med SágaKräver Sága
I Sagamind finns alla 63 frågor. Sága övar på det som är svårast, minns vad som sitter och gör ett övningsprov inför provet.
Starta en familj* Kräver Sága. Sága i Sagamind ingår i Bas och Premium, från 19 kr per barn och månad. För lektionerna kan ni i stället koppla in Sága i er egen ChatGPT eller Claude. Allt utan stjärna är gratis.