Historia · Åk 7–9

Nationalism, imperialism, demokrati och diktatur

Bygger på Skolverkets kursplan för årskurs 9

5 färdigheter · 25 frågor med svar

Vad kursen handlar om

Förstå hur nationalismen och imperialismen formade Europa och världen från mitten av 1800-talet, hur de koloniserade gjorde motstånd och varför vissa länder blev demokratier medan andra blev diktaturer under mellankrigstiden. Målet är att kunna resonera om orsaker och konsekvenser, jämföra demokrati och olika former av diktatur och granska hur historia och propaganda användes för att legitimera makt.

Det här ska barnet kunna

  1. Nationalism och nationalstater

    Vad nationalism är, hur Italien och Tyskland enades och hur nationalismen kunde både ena och splittra.

    E-nivå
    Förklarar vad nationalism är och ger exempel på en nationalstat som bildades på 1800-talet.
    C-nivå
    Förklarar hur nationalism kunde både ena folk och skapa konflikter.
    A-nivå
    Resonerar om hur nationell identitet skapas, bland annat genom historiebruk.
  2. Imperialismens orsaker

    Ekonomiska, politiska och ideologiska orsaker till den europeiska imperialismen, inklusive rasismens roll.

    E-nivå
    Ger exempel på orsaker till imperialismen och vilka länder som hade stora kolonier.
    C-nivå
    Förklarar hur ekonomiska, politiska och ideologiska orsaker samverkade.
    A-nivå
    Resonerar om hur rasistiska idéer användes för att legitimera imperialismen och granskar källor från tiden.
  3. Imperialismens konsekvenser och motstånd

    Konsekvenser för de koloniserade, förtryck och folkmord samt motstånd mot kolonialmakterna.

    E-nivå
    Beskriver några konsekvenser av imperialismen för de koloniserade och ger exempel på motstånd.
    C-nivå
    Förklarar konsekvenser för både de koloniserade och kolonialmakterna och ger exempel på framgångsrikt motstånd.
    A-nivå
    Resonerar om imperialismens konsekvenser på lång sikt, som gränser och ekonomiska strukturer.
  4. Diktaturernas framväxt efter första världskriget

    Ryska revolutionen och Sovjetunionen, fascismen i Italien och nazismen i Tyskland.

    E-nivå
    Beskriver hur kommunister, fascister och nazister tog makten i Ryssland, Italien och Tyskland.
    C-nivå
    Förklarar varför diktaturer fick stöd under mellankrigstiden.
    A-nivå
    Resonerar om likheter och skillnader mellan kommunistisk och nazistisk diktatur.
  5. Demokrati och diktatur i jämförelse

    Vad som skiljer demokrati från diktatur, varför vissa demokratier överlevde mellankrigstiden och hur diktaturer använde propaganda och historia.

    E-nivå
    Beskriver skillnader mellan demokrati och diktatur.
    C-nivå
    Förklarar varför vissa demokratier föll och andra överlevde mellankrigstiden.
    A-nivå
    Resonerar om hur diktaturer använde historia och propaganda för att legitimera sin makt och granskar sådana källor.

Exempelfrågor med svar

Tre av kursens 25 frågor. Alla finns i Sagamind.

E-nivå · Nationalism och nationalstaterVad är nationalism?

Idén att varje folk eller nation, med gemensamt språk, kultur och historia, ska ha en egen stat och att lojaliteten mot nationen är viktig.

C-nivå · Imperialismens orsakerFörklara varför de europeiska staterna skaffade kolonier i slutet av 1800-talet. Ge orsaker av olika slag.

Ekonomiska, t.ex. att industrin behövde råvaror som gummi, bomull och metaller och nya marknader. Politiska, t.ex. att stormakterna tävlade om prestige och strategiska baser, så nationalismen drev på. Ideologiska, t.ex. tron på att européer hade rätt och plikt att civilisera andra och sprida kristendomen. Ny teknik som ångbåtar, kinin mot malaria och kulsprutor gjorde erövringarna möjliga.

A-nivå · Imperialismens konsekvenser och motståndMånga gränser i Afrika och Mellanöstern drogs av kolonialmakter. Resonera om hur imperialismen fortfarande påverkar världen i dag.

Raka gränser drogs utan hänsyn till folkgrupper, så vissa folk delades och rivaliserande grupper hamnade i samma stat, vilket bidragit till konflikter efter självständigheten. Kolonierna byggdes upp för att exportera råvaror, och vissa länder är fortfarande beroende av ett fåtal råvaror. Europeiska språk är officiella språk i många före detta kolonier. Rasistiska föreställningar från tiden lever delvis kvar. Samtidigt beror dagens problem också på senare händelser, som kalla kriget, egna ledares beslut och världshandeln, så man bör inte förklara allt med imperialismen. Kontinuiteten är tydlig men det finns också stor förändring, t.ex. snabb tillväxt i flera före detta kolonier.

Fler kurser i historia

Öva på hela kursen med SágaKräver Sága

I Sagamind finns alla 25 frågor. Sága övar på det som är svårast, minns vad som sitter och gör ett övningsprov inför provet.

Starta en familj

* Kräver Sága. Sága i Sagamind ingår i Bas och Premium, från 19 kr per barn och månad. För lektionerna kan ni i stället koppla in Sága i er egen ChatGPT eller Claude. Allt utan stjärna är gratis.