Kalla kriget och världen efter 1991
Bygger på Skolverkets kursplan för årskurs 9
6 färdigheter · 30 frågor med svar
Vad kursen handlar om
Förstå varför samarbetet mellan USA och Sovjetunionen bröts efter andra världskriget, hur kalla krigets konflikter utspelade sig i Europa och i resten av världen, hur avkoloniseringen hängde ihop med supermakternas kamp, varför kalla kriget tog slut och vilka nya maktförhållanden och utmaningar som följde. Målet är att kunna resonera om orsaker och konsekvenser ur flera perspektiv, även Sveriges, och granska källor och historiebruk från perioden.
Det här ska barnet kunna
Varför kalla kriget började
Supermakternas olika ideologier och intressen, Europas delning och blockbildningen efter 1945.
- E-nivå
- Beskriver vad kalla kriget var och vilka som stod mot varandra.
- C-nivå
- Förklarar orsaker till att samarbetet mellan USA och Sovjet bröts.
- A-nivå
- Resonerar om vem som bar ansvaret för kalla kriget utifrån olika perspektiv och källor.
Kalla krigets konflikter
Berlin, Korea, Kubakrisen, Vietnam, upproren i Östeuropa och kapprustningen.
- E-nivå
- Beskriver några av kalla krigets konflikter.
- C-nivå
- Förklarar varför Kubakrisen och Vietnamkriget blev så allvarliga och vad de fick för konsekvenser.
- A-nivå
- Resonerar om varför kalla kriget aldrig blev ett direkt krig mellan supermakterna och vem som betalade priset för de heta krigen.
Avkolonisering och tredje världen
Hur kolonierna blev självständiga efter 1945 och hur kalla kriget påverkade de nya staterna.
- E-nivå
- Beskriver hur och när många kolonier blev självständiga.
- C-nivå
- Förklarar orsaker till avkoloniseringen och skillnader mellan fredliga och våldsamma vägar.
- A-nivå
- Resonerar om hur kalla kriget påverkade de nya staterna och om alliansfrihet som strategi.
Sverige under kalla kriget
Sveriges alliansfrihet och neutralitetspolitik och hur den såg ut i praktiken.
- E-nivå
- Beskriver Sveriges säkerhetspolitik under kalla kriget.
- C-nivå
- Förklarar varför Sverige var alliansfritt och hur politiken skilde sig mellan ord och handling.
- A-nivå
- Resonerar om hur synen på Sveriges neutralitet har förändrats och använder exempel med källkritik.
Kalla krigets slut
Varför Sovjetunionen och kommunistdiktaturerna i Östeuropa föll 1989–1991.
- E-nivå
- Beskriver vad som hände när Berlinmuren föll och Sovjetunionen upplöstes.
- C-nivå
- Förklarar flera orsaker till att kalla kriget tog slut.
- A-nivå
- Resonerar om vilka orsaker som vägde tyngst och om vilken roll vanliga människor spelade.
Nya maktförhållanden och utmaningar efter 1991
USA:s dominans, krigen i före detta Jugoslavien, terrorism, Kinas uppgång, Rysslands krig mot Ukraina och globala utmaningar.
- E-nivå
- Beskriver några viktiga händelser och utmaningar i världen efter kalla krigets slut.
- C-nivå
- Förklarar hur maktförhållandena i världen har förändrats sedan 1991.
- A-nivå
- Resonerar om likheter och skillnader mellan kalla kriget och dagens konflikter och om hur historia används i dem.
Exempelfrågor med svar
Tre av kursens 30 frågor. Alla finns i Sagamind.
E-nivå · Varför kalla kriget börjadeVad menas med kalla kriget, och varför kallas det kallt?
Konflikten mellan USA med allierade i väst och Sovjetunionen med allierade i öst, från ungefär 1947 till 1991. Det kallas kallt eftersom supermakterna aldrig krigade direkt mot varandra, utan tävlade genom kapprustning, propaganda, rymdkapplöpning och krig i andra länder.
C-nivå · Kalla krigets konflikterVarför blev USA inblandat i Vietnamkriget, och hur slutade det?
USA ville stoppa kommunismens spridning i Asien och trodde på dominoteorin, att om ett land blev kommunistiskt skulle grannländerna följa efter. Därför stöttade USA Sydvietnam mot det kommunistiska Nordvietnam och FNL-gerillan och skickade från 1965 hundratusentals soldater. Kriget blev långt och blodigt med miljontals döda, mest vietnameser, och starka protester i USA och världen. USA drog sig ur 1973 och 1975 erövrade Nordvietnam Saigon och landet enades under kommunistiskt styre.
A-nivå · Avkolonisering och tredje världenMånga nya stater försökte hålla sig utanför kalla kriget genom att vara alliansfria. Resonera om varför och om hur det gick.
De nya staterna ville inte byta ett beroende mot ett annat, och vid Bandungkonferensen 1955 och i den alliansfria rörelsen 1961 samlades länder som Indien, Indonesien, Egypten och Jugoslavien. De kunde ibland spela ut supermakterna mot varandra och få stöd från båda. Men många drogs ändå in, t.ex. Kongo 1960–1961 där premiärministern Patrice Lumumba avsattes och mördades med inblandning från Belgien och USA, och Angola och Moçambique där inbördeskrig blev ombudskrig. Ekonomiskt var många fortfarande beroende av råvaruexport till de gamla kolonialmakterna. Alliansfriheten gav alltså ett visst handlingsutrymme men kunde inte helt skydda länderna mot supermakternas inblandning.
Fler kurser i historia
Åk 4–6
- Folkökning, förändring och emigration 1800–19007 färdigheter
- Nordens forntid och vikingatid7 färdigheter
- Nordens medeltid6 färdigheter
- Vasatiden, stormaktstiden och 1700-talet7 färdigheter
Åk 7–9
- Demokratiseringen i Sverige och välfärdssamhället5 färdigheter
- Europeisk kolonisation och slavhandel5 färdigheter
- Högkulturer och antiken5 färdigheter
- Källkritik, historiebruk och långa historiska linjer6 färdigheter
- Nationalism, imperialism, demokrati och diktatur5 färdigheter
- Revolutioner, ideologier och industrialisering5 färdigheter
- Världskrigen, Förintelsen och Gulag5 färdigheter
Öva på hela kursen med SágaKräver Sága
I Sagamind finns alla 30 frågor. Sága övar på det som är svårast, minns vad som sitter och gör ett övningsprov inför provet.
Starta en familj* Kräver Sága. Sága i Sagamind ingår i Bas och Premium, från 19 kr per barn och månad. För lektionerna kan ni i stället koppla in Sága i er egen ChatGPT eller Claude. Allt utan stjärna är gratis.